Atención Educativa: Nuestros Proyectos con Canva

Esta semana hemos estado aprendiendo a usar Canva y practicando mediante la realización de un pequeño proyecto.

Hemos recogido en Canva lo que más nos ha gustado del curso y hemos preparado unas divertidas presentaciones.

Aquí os dejamos algunas de ellas. Have fun!

Lucio & Thiago

Kyda & Cloe

Estrella

Uma & Matilde

Dani D & Dani P

Evan & Rubén

Daniela, Bianca & Jerónimo

Bruna

Presentamos nuestros proyectos sobre el Espacio

El pasado 4 de junio presentamos nuestros proyectos de Conocimiento del Medio sobre el Espacio.

Hemos trabajado en ellos mediante la metodología "Flipped Classroom"  y nos han servido para aprender mucho sobre el Universo, nuestro Sistema Solar, la contaminación espacial, la Tierra, la Luna, los mapas, ...

Cada equipo debía preparar un mural, redactar preguntas para la evaluación y también diseñar un juego para practicar y aprender jugando.

Aquí os dejamos unas fotografías de nuestra presentación y de nuestros trabajos:

Rúbricas de Evaluación Proyecto sobre el Espacio

Para evaluar el trabajo realizado por los distintos equipos en el área de Conocimiento del Medio diseñando, elaborando y presentando los proyectos, utilizaremos como guía la siguiente rúbrica de evaluación:

Aquí tenéis una breve explicación sobre cómo emplear la rúbrica como guía:

1. Creatividad e Innovación: Evalúa si el trabajo muestra originalidad y creatividad.
2. Contenido: Valora la profundidad y precisión del contenido presentado.
3. Organización y Estructura: Observa cómo está organizada la información y si la estructura es lógica.
4. Presentación Visual: Considera la estética y la limpieza de la presentación.
5. Ortografía y Gramática: Revisa si hay errores en la escritura.
6. Trabajo en Equipo: Evalúa la colaboración y participación de todos los miembros del equipo.
7. Uso de Recursos y Materiales: Valora cómo se han utilizado los recursos y materiales disponibles.
8. Habilidades de Comunicación: Observa la claridad y efectividad en la comunicación del trabajo.

A cada uno de los 8 apartados se asignará un valor según el nivel de desempeño de esta forma:

• 4 - Excelente: 4 puntos
• 3 - Bueno: 3 puntos
• 2 - Adecuado: 2 puntos
• 1 - Necesita Mejorar: 1 punto

Finalmente, se sumarán todos los puntos obtenidos, siendo la puntuación máxima de 32 puntos.

32 PTS = SOBRESALIENTE

28 PTS = NOTABLE

24 PTS = BIEN

16 PTS = SUFICIENTE 

8 PTS = INSUFICIENTE

Y también emplearemos dianas de autoevaluación para calificar nuestro trabajo en equipo:

Conocimiento del Medio: Vigilamos las Misiones Espaciales

Vamos a trabajar la Unidad 7 sobre el espacio mediante la metodología Flipped Classroom.

Para ello, emplearemos algunos de los contenidos del libro y del blog investigaremos, buscaremos información y realizaremos proyectos para mostrar en clase al resto de compañer@s lo que hemos descubierto y que también les sirva a ell@s para aprender cosas nuevas sobre el espacio.

Entre los productos a realizar, tendremos murales (en cartulina y virtuales), material manipulable, juegos, ... Y además crearemos un banco de preguntas que nos servirá para la evaluación.

Y aquí tenemos algunos videos y materiales que nos ayudarán a preparar nuestro trabajo en grupo:

EL PROBLEMA DE LA BASURA ESPACIAL

¿CÓMO SE FORMÓ EL UNIVERSO?

TEORÍA DEL BIG-BANG

EL SISTEMA SOLAR

NUESTRO PLANETA TIERRA

NUESTRO SATÉLITE: LA LUNA

REPRESENTANDO LA TIERRA: LOS MAPAS

EL TIEMPO EN LA TIERRA: LOS HUSOS HORARIOS

Hola, Europa!

El pasado 9 de mayo fue el Día de Europa y para celebrarlo, tradujimos el lema de nuestro proyecto de eTwinning "Hola, Europa" a varios idiomas europeos.

Redactamos una entrevista

Nuestra Situación de Aprendizaje de esta semana versa principalmente sobre la redacción de entrevistas.

En este caso, tenemos que redactar una entrevista a una de estas tres mujeres tan importantes en la historia:

Malala 

Frida Kahlo

Virginia Woolf

Nuestros Proyectos de Cono

Esta semana hemos estado trabajando en el desarrollo de algunos proyectos en Conocimiento del medio.

Ha sido divertido aprender a realizar un proyecto, partiendo desde un problema, buscando soluciones, organizando el trabajo y los materiales, hasta finalizarlo.

Hemos preparado hornos solares, altavoces para móviles y tarjetas de felicitación pop-up. Todos ellos con materiales reciclados.

Con ellos hemos aprendido que la realización de proyectos es esencial en la vida diaria y para hacerla más sostenible.

Aquí os dejamos el resultado: