El pasado 4 de junio presentamos nuestros proyectos de Conocimiento del Medio sobre el Espacio.
Hemos trabajado en ellos mediante la metodología "Flipped Classroom" y nos han servido para aprender mucho sobre el Universo, nuestro Sistema Solar, la contaminación espacial, la Tierra, la Luna, los mapas, ...
Cada equipo debía preparar un mural, redactar preguntas para la evaluación y también diseñar un juego para practicar y aprender jugando.
Aquí os dejamos unas fotografías de nuestra presentación y de nuestros trabajos:
Para evaluar el trabajo realizado por los distintos equipos en el área de Conocimiento del Medio diseñando, elaborando y presentando los proyectos, utilizaremos como guía la siguiente rúbrica de evaluación:
Aquí tenéis una breve explicación sobre cómo emplear la rúbrica como guía:
Creatividad e Innovación: Evalúa si el trabajo muestra originalidad y creatividad.
Contenido: Valora la profundidad y precisión del contenido presentado.
Organización y Estructura: Observa cómo está organizada la información y si la estructura es lógica.
Presentación Visual: Considera la estética y la limpieza de la presentación.
Ortografía y Gramática: Revisa si hay errores en la escritura.
Trabajo en Equipo: Evalúa la colaboración y participación de todos los miembros del equipo.
Uso de Recursos y Materiales: Valora cómo se han utilizado los recursos y materiales disponibles.
Habilidades de Comunicación: Observa la claridad y efectividad en la comunicación del trabajo.
A cada uno de los 8 apartados se asignará un valor según el nivel de desempeño de esta forma:
4 - Excelente: 4 puntos
3 - Bueno: 3 puntos
2 - Adecuado: 2 puntos
1 - Necesita Mejorar: 1 punto
Finalmente, se sumarán todos los puntos obtenidos, siendo la puntuación máxima de 32 puntos.
32 PTS = SOBRESALIENTE
28 PTS = NOTABLE
24 PTS = BIEN
16 PTS = SUFICIENTE
8 PTS = INSUFICIENTE
Y también emplearemos dianas de autoevaluación para calificar nuestro trabajo en equipo:
Vamos a trabajar la Unidad 7 sobre el espacio mediante la metodología Flipped Classroom.
Para ello, emplearemos algunos de los contenidos del libro y del blog investigaremos, buscaremos información y realizaremos proyectos para mostrar en clase al resto de compañer@s lo que hemos descubierto y que también les sirva a ell@s para aprender cosas nuevas sobre el espacio.
Entre los productos a realizar, tendremos murales (en cartulina y virtuales), material manipulable, juegos, ... Y además crearemos un banco de preguntas que nos servirá para la evaluación.
Y aquí tenemos algunos videos y materiales que nos ayudarán a preparar nuestro trabajo en grupo:
